Author name: Léa Marcondes

Terapeuta especialista em Transição Cultural. Ajuda pessoas e famílias a se prepararem emocionalmente para uma mudança de país, ajustando o seu projeto de vida aos novos desafios. Também as acompanha para que enfrentem de forma mais saudável as adaptações na nova cultura, evitando que fiquem confusas, perdidas ou em depressão neste momento tão importante de suas vidas.

8 de março - Dia Internacional da Mulher

Dia Internacional da Mulher – 8 de Março

No dia 8 de março comemoramos o Dia Internacional da Mulher. Muito se fala sobre o empoderamento da mulher, da sua identidade, dos seus posicionamentos diante da sociedade, das leis que as protegem contra abusos e vários outros assuntos sobre cuidados com a mulher ainda hoje. Acompanho diariamente mulheres de todas as faixas etárias, posição […]

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mulher sozinha solitária

O olhar da cultura sobre a mulher sozinha

Os tempos atuais trouxeram novas perspetivas à educação e ao trabalho da mulher diante dos desafios que enfrentam. Em algumas culturas houve um retrocesso na liberdade da mulher para estudar e trabalhar. Em outras culturas ha liberdade para trabalhar e estudar mas a mulher sofre outros tipos de pressão. Agora, quanto à mulher soteira, separada

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team equipe intercultural transcultural multicultural etnias

O Cuidado Integral do Profissional que migra para outro país

Desafios do cuidado integral do profissional que migra para outro país O Cuidado Integral do Profissional (CIP) que migra para outro país  é uma área nova no campo das empresas. Atualmente já é reconhecida  por psicólogos e mentores que trabalham nesta área, mas no âmbito das empresas que contratam um profissional estrangeiro, muito precisa ser

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Método CLASSE

Por que aprender sobre Inteligência Relacional e o Método CLASSE?

Para se relacionar bem não basta ser uma pessoa extrovertida, comunicativa e gostar de pessoas. Você precisa desenvolver habilidades específicas para elevar o nível das suas relações. A Inteligência Relacional traz inúmeros benefícios para a sua vida pessoal e profissional, vai te ajudar a fazer escolhas melhores, reduzir conflitos e ser mais feliz. Não deixe

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filme como agua para chocolate

Uma leitura sistêmica do filme “Como água para chocolate”

Monografia apresentada no  final do curso de Terapia Relacional Sistêmica  Apresento neste texto um análise sistêmica de uma família.  Você encontra este filme na Netflix  1. INTRODUÇÃO O tema para esta monografia foi definido após ter visto o filme “Como água para chocolate”  que narra a história de 3 gerações de uma família mexicana e

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equipe trabalho em grupo teamwork

Equipe: um trabalho em grupo

O trabalho em grupo proporciona, a quem participa, uma série de experiências e aprendizagem que ajuda o indivíduo a sair de si mesmo e colocá-lo frente ao outro. Dependendo do clima de aceitação do grupo, cada participante pode experimentar pessoalmente:  Estas aprendizagens ocorrem por etapas e dependem da disponibilidade de participações de cada pessoa envolvida

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Método CLASSE

Habilidades essenciais da Inteligência Relacional

Imagino que isso não seja novidade pra você, mas geralmente vemos cenas de conflitos entre pessoas, sejam no âmbito pessoal ou profissional. Isso acontece pois a maioria das pessoas não aprendeu a desenvolver as suas próprias habilidades emocionais. Ao longo dos anos estive em contato com diversas ferramentas e metodologias de autoconhecimento que nos ajudam

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Trabalho em equipe TeamWork LeHaR Levantamento de habilidades relacionais

Como a Inteligência Relacional pode maximizar o seu trabalho

As instituições multiculturais necessitam também preparar suas lideranças e equipes do ponto de vista relacional e emocional para enfrentar as demandas atuais, tanto com temas pertinentes ao trabalho local quanto transcultural. Acompanhar pessoas de várias culturas gera demandas específicas devido às situações diferentes e conflitantes que surgem no trabalho.  A psicóloga Ana Artigas desenvolveu estudos

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Desafios da aprendizadem

Aprendizagem e seus desafios

Existem vários estudos sobre estilos de aprendizagem, ou seja, as formas preferenciais que o indivíduo utiliza para organizar e assimilar suas aprendizagens. As preferências direcionam os passos, as necessidades e as condições prévias para uma boa utilização do potencial. É importante que os pais e professores conheçam seu próprio processo de aprendizagem, suas dificuldades e

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